TERCERA SESSIÓ

Sessió teòrica socials

Que em quedo de la sessió d'avui?
Em quedo amb la importància del CONTE. Una eina molt utiltzada a educació infantil, que permet desde la proximitat i la confiança, fer arribar als infants nous coneixements, potenciar la seva imaginació, oferir-los la possibilitat de coneixer diferents maneres de veure el món i de viure, preparar-los per a esdeveniments futurs com el naixement d'un germà, saber com vivien els humans fa molts anys, anar adquirint la noció del temps, etc. El conte és una font inesgotable de coneixement, hi ha molta varietat de contes, cosa que permet adaptar-se perfectament a cada infant. I és sens dubte una manera molt potent de comunicar. És per això que l'hi hem de donar una gran importància i que utilitzant-lo d'una manera estràtegica permeti als infants que vagin més enllà del fet d'escoltar.
A partir de la narració del conte també hem pogut observar com de complexa és la noció del temps per als infants. Comprendre el dia i la nit, les estacions o el pas dels anys és un exercici que poc a poc es va comprenent i ampliant a l'etapa infantil i oferint als infants recursos com els contes i les narracions els permet estructurar-los millor.


La sessió m'ha provocat alguna pregunta?

De quina manera influeixen els contes i les seves "moralejas" en el comportament dels infants? Fins a quin punt ho veuen com quelcom aplicable a la realitat els valors que surten els contes?
És important oferir contes amb imatges reals per a apropar-los a la part més realista del conte? De la mateixa amnera, és important que els personatges siguin propers i reals dins del món que ells coneixen o és preferible que siguin personatges imaginaris?

Una imatge, un video que expressi la idea central de la sessió

I un curt de Pixar que pot ajudar als infants d'una manera molt lúdica entendre el dia i la nit i de veure des de diferents punts de vista una mateixa cosa: Curt Pixar dia i nit


Puc ampliar alguna de les idees?
En aquest cas no ampliare cap idea, m'he dedicat a buscar contes diferents i aqui teniu els resultats:
Fa anys que escolto Catalunya Radio pel matí i recordo que abans en Joan Barril explicava un conte, n'hi havia de molt interessants i alguns d'ells els he trobat a la web: contes catalunya radio  són contes per adults, ja que cal tenir present que no és un recurs estrictament infantil.
També he trobat un espectacle per a nens i nenes on expliquen 5 contes on els personatges són diferents: contes diferents,  i una web molt interessant on expliquen contes d'una manera molt visual: una ma de contes

Sessió teòrica naturals

Que em quedo de la sessió d'avui?
Per a mi el més important de la sessió d'avui ha estat descobrir la carta de la terra. Amb els següents principis:

• 1. Respectar la Terra i la Vida. La Terra, cada forma de vida i els éssers humans són posseïdors de valor intrínsec i gaudeixen de respecte, independentment del valor utilitari que puguin tenir per a la humanitat.

• 2. Tenir cura de la Terra, tot protegint i restaurant la diversitat, integritat i bellesa dels ecosistemes del planeta. Allà on existeixi el risc d’importants o irreversibles danys al medi ambient, s’han de prendre mesures preventives per tal d’evitar-ho.
   
•  3. Viure sosteniblement, tot promovent i adoptant formes de consum, producció i reproducció que respectin i guareixin els drets humans i les capacitats regeneratives de la Terra.
   
• 4. Establir la justícia i defesar sense discriminació el dret de totes les persones a la vida, la llibertat i la seguretat en un ambient adient per a la salut humana i el benestar espiritual. Els éssers humans tenen dret a gaudir d’aigua potable, d’aire pur, de sól no contaminant i de seguretat alimentària.

• 5. Compartir equitativament els beneficis de la utilització dels recursos naturals i la protecció ambiental entre les nacions, entre rics i pobres, homes i dones, i generacions presents i futures i internacionalitzar totes les despeses ambientals, socials i econòmiques.

• 6. Promoure el desenvolupament social i els sistemes financers aptes per a crear i mantenir mitjans sostenibles de subsistència, erradicar la pobresa i enfortir les comunitats locals.

• 7. Practicar la no violència, tot reconeixent que la pau és la integritat creada per relacions harmonioses i equilibrades amb un mateix, amb els demés, amb altres formes de vida i amb la Terra.

• 8. Enfortir els processos que atorguen poder a les persones per a que participin efectivament en la presa de decisions i assegurin la transparència i actitud responsable en el govern i administració de tots els sectors de la societat.

• 9. Reafirmar que els pobles indígenes i tribals tenen un paper vital en la cura i protecció de la Mare Terra. Ells gaudeixen del dret de fer sa i estalvi la seva espiritualitat, coneixements, terres, territoris i recursos.

• 10. Afirmar que la igualtat entre els gèneres és un requisit previ pel desenvolupament sostenible.

• 11. Assegurar el dret a la salut sexual i de reproducció, en especial respecte a les dones i a les nenes.

• 12. Promoure la participació de la joventut com agent responsable del canvi cap a la sostenibilitat local, biorregional i global.

• 13. Realitzar avanços i posar a la pràctica el coneixement tant científic com procedent d’altres fonts, i les tecnologies que promouen l’existència sostenible i protegeixen el medi ambient.

• 14. Assegurar a totes les persones el dret de tenir l’oportunitat durant tota la seva existència d’adquirir els coneixements, valors i habilitats pràctiques necessàries per edificar comunitats sostenibles.

• 15. Atorgar a totes les criatures un tractament compassiu i protegir-les de la crueltat i de l’aniquilament arbitrari.

• 16. No infligir al medi ambient d’altres allò que no volem veure infligit en el nostre.

• 17. Protegir i restaurar llocs de destacada significació ecològica, cultural, estètica, espiritual, científica.

• 18. Comportar-se amb responsabilitat compartida respecte al benestar de la Comunitat de la Terra. Tota persona, institució i govern és responsable de la concreció dels objectius de justícia indivisible per a tots, la sostenibilitat, la pau mundial i el respecte i cura per la total globalitat de la vida.

Per a mi la sostenibilitat és un tema molt important i que com a tal s'ha de treballar a l'aula. Mentalitzar als infants que un petit gest pot canviar moltes coses i que posar el teu granet de sorra es imprescindible. En aquest tema el futur no és dema, el futur és avui i com abans ho entenguem abans podrem començar a actuar.
Dins de la sostenibilitat entra l'educació en valors, valors com el respecte, la cura i la responsabilitat del nostre entorn. Penso que em de transmetre als infants un amor profund cap al nostre planeta i els esser que hi habiten, tenim autentics paraisos al costat de casa que cal que cuidem.



La sessió m'ha provocat alguna pregunta?

Com pretenen les escoles que els infants valorin els espais oberts, el contacte amb la natura, la descoberta d'olors, petjades, etc si nomes els oferim una sortida a l'any al bosc? Perque no fem més aprenentatges significatius al aire lliure? Perque no utilitzem més els patis?

Imatge o video que expressi la idea central de la sessió


Videos relacionats amb el reciclatge, el respecta al media mabient i el malvaratament, tots ells del programa de tv3 "30 minuts":
L'home i el bosc
aigua, encara més justa
El retorn de l'ós
Cinc idees per salvar el món
A punt del desastre climatic



Puc ampliar alguna de les idees?
Deixo l'enllaç a un reportatge sobre el canvi climàtic amb unes imatges senzillament IMPRESSIONANTS
HOME